ششمین جشـنــواره پروژه‌های دانش‌آموزی

امروز اردیبهشت ۶, ۱۴۰۳ ۰۴:۱۵

قوانین مسابقه شیمی گرایش ابر حباب

قوانین مسابقه شیمی گرایش ابر حباب

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”قوانین مسابقه شیمی گرایش ابر حباب
دوره اول و دوم ابتدایی و متوسطه”][vc_separator border_width=”2″][vc_column_text]

اهداف:
– آشنایی با مفاهیم علمی مربوط به حباب ها
– ساخت وسیله مناسب
– ایجاد فضایی با نشاط علمی
– افزایش مهارت و انجام کار گروهی
– افزایش دقت در توزین مواد و بدست آوردن فرمول مناسب برای ایجاد حباب بزرگتر
– دانش آموزان مدارس در تمامی مقاطع تحصیلی می توانند با شرایط زیر در مسابقه شرکت نمایند:

قوانین:
* تیم ها باید آمادگی ساخت مواد حباب ساز را در محل برگزاری مسابقه و در حضور داور داشته باشند.

شرح مسابقه
مسابقه حباب غول آسا در 2 مرحله برگزار می شود:
مرحله اول: اعضای هر تیم در حین تحقیقات خود می بایست به صورت عملی نیز آزمایش های متعددی انجام دهند تا بعد از بررسی تاثیر مواد مختلف بر ابعاد حباب هایشان به یک فرمولاسیون مناسب برای ایجاد حباب بزرگتر و مقاومتر برسند. شایان ذکر است که برای رسیدن به چنین فرمولاسیونی لازم است تا تیم های شرکت کننده آزمایش های مکرر و متعددی انجام داده و با کم و زیاد کردن مقدار مواد، تغییر در روش های ایجاد حباب و …. به یک فرمول دقیق رسیده و سپس در یک هفته باقیمانده تا مسابقه فقط و فقط با فرمولاسیون به دست آمده تمرین خود را انجام دهند تا مهارت عملی لازم را بدست آورند.
برای ورود به مسابقه باید از طریق دکمه ارسال تکالیف و گزارش (در اپلیکیشن سینا روبیک) برای هیئت داوران گزارش خود را ارسال نمایند.

در مرحله اول محلول حباب ساز باید قبل از مسابقه توسط تیم ها آماده شده و فقط حباب غول آسا مقابل داوران درست خواهد شد. در نتیجه کلیه مواد و لوازم مورد نیاز نظیر آب جوش، دسته حباب ساز و مواد شیمیایی مورد نیاز می بایست توسط خود تیم ها آورده شود.

داوری مرحله اول:
شاخص های داوری
– داشتن همه مواد و دسته حباب سازی
– هماهنگی اعضای گروه
– نوشتن کامل دستور ساخت
– آماده بودن محلول حباب سازی
– بزرگی و مقاومت حباب
– نظافت

مرحله دوم: ساخت حباب غول پیکر
بدیهی است که ورود به مرحله دوم ملزم به امتیاز آوردن از مرحله اول است.
گروه هایی که مجاز به ورود به مرحله دوم شده اند بوسیله دسته حباب سازی خود باید بتوانند حباب بزرگ بسازند.
در این مرحله وسایل و مواد مورد نیاز به دانش آموزان داده شده و دانش آموزان می بایست در مقابل داواران محلول حباب ساز و حباب غول آسا را بسازند.

شاخص های داوری اثر
– ساخت محلول حباب ساز
– ساخت حباب
– جدا شدن حباب از دسته و معلق ماندن آن در فضا
– جلوه های ویژه و خلاقیت در نحوه ساخت حباب و حباب ساخته شده
– نظافت

بدیهی است که هر تیم باید وسایل لازم برای تهیه حباب را حتما به همراه داشته باشد

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]